Việc giảng dạy không phải là “truyền đạt một nội dung khô khan” dựa vào “những bí quyết kỹ thuật” hay “những dữ liệu lạnh lùng”, vốn đi theo cái lôgic thực dụng của thị trường để coi con người chỉ như kẻ tiêu dùng. “Hành trình hướng tới chân lý tròn đầy đòi buộc phải dấn thân trọn vẹn”. Bởi đó, không chỉ là truyền đạt nhưng trước hết phải sống và nhập thế, cũng như “chính Ngôi Lời đã nhập thể và cư ngụ giữa chúng ta”.